40 ученици от ПГЛПТ опознаха културното и историческото наследство на Родопите по проект „Образователни маршрути в България“

40 ученици от Професионална гимназия по лека промишленост и туризъм - град Казанлък се включиха в петдневно образователно пътуване до Пампорово - в сърцето на Родопите - в рамките на проект BG05SFPR001-2.004-0001 „Образователни маршрути в България“, финансиран по Програма „Образование“ 2021–2027 и съфинансиран от Европейския съюз.

Образователната екскурзия се проведе в периода от 1 до 5 юли 2026 г. и съчета познавателни посещения на исторически и културни обекти с практически занимания и възможности за отдих.

Първият ден от маршрута започна с посещение на Асеновата крепост край Асеновград, където учениците се запознаха с историята на средновековния паметник чрез специално подготвена беседа. След това групата разгледа Бачковския манастир – една от най-значимите духовни светини в България. В следобедните часове участниците пристигнаха в курортен комплекс Пампорово, където бяха настанени в хотел „Орфей“.

Следващият ден беше посветен на град Смолян. Учениците посетиха Художествената галерия и Регионалния исторически музей, където изслушаха интересни беседи, свързани с историята и културното наследство на Родопите. В програмата бяха включени още посещение на храм „Свети Висарион Смоленски“ и разходка в централната част на града.

Групата посети и живописното село Широка лъка. Там учениците разгледаха Етнографския музей, посетиха църквата „Успение Богородично“ и се запознаха с богатите традиции и архитектура на родопското селище.

В последния ден от образователния маршрут учениците и техните ръководители посетиха телевизионната кула „Снежанка“, откъдето се откриват впечатляващи панорамни гледки към Родопите.

Групата направи спирка и в Пловдив, където разгледа Етнографския музей в Стария град – една от емблематичните културни забележителности на България.

По време на пътуването учениците обогатиха знанията си по история, култура и етнография, запознаха се с едни от най-значимите исторически и природни забележителности в Родопите и създадоха нови приятелства и ценни спомени. Проектът за пореден път доказа, че ученето извън класната стая е ефективен начин за развитие на любознателността и уважението към българското културно наследство.