Димитър Пашев, председател на Възраждане - Казанлък и втори в листата на ПП „Възраждане“ за 27 МИР Стара Загора

Как Ви се струва фактът, че учителската професия е много силно представена в структурите на Възраждане?

Няма нищо по-естествено в организация като „Възраждане“ да има толкова много учители. В исторически план по време на Българското възраждане, учителите са тези, които са били носители на идеята за свобода. Те са образовали младите поколения и са възпитавали у тях силно чувство за национална принадлежност, като са им вдъхвали вяра и самочувствие, че нашият народ е имал славно минало и достойното ни бъдеще зависи от обединените усилия на всички българи. Голяма част от учителите са участвали и в националноосвободителното движение, като са организирали комитети, проповядвали са идеята за борба срещу поробителите и са жертвали живота си за Родината. Днес българският народ отново е загубил вярата в собствените си сили и има нужда от ново духовно пробуждане. Именно затова е съвсем нормално и днешните учители да припознаят възрожденския идеал.  

В исторически план основната цел на българския народ е свободата на България? Независима ли е държавата ни днес?

За съжаление, днес България не е независима държава, а по-скоро вашингтонско-брюкселска колония. Много от българите се надяваха, че след 1989 г. и демократичните промени, които настъпиха, България ще тръгне по нов, самостоятелен и успешен път на развитие. Реалността обаче се оказа съвсем друга. Нашите политици, независимо представители на коя партия са, следват един и същ модел на поведение: изпълняват всичко, което поискат господарите им отвън. Следвайки интересите на чужди посолства, забравят да мислят за българския национален интерес.

Като учител ще Ви попитам за независимостта на образователната ни система. Какво е състоянието на българското образование?

В образователната система съществуват различни зависимости. На първо място мога да посоча, че чужди фондации и неправителствени организации кадруват и определят политиката на Министерството на образованието. С външно одобрение, след потушаването на най-голямата учителска стачка през 2007 г., се въведоха т. нар. делегирани бюджети – ултра либерална форма на управление на финансите на училищата, в която основен принцип е, че парите следват ученика. Това доведе до унищожаване на качественото българско образование, обезправяване на учителите и закриване на много училища. Освен това се промениха учебните програми и учебниците по хуманитарните науки, като целта е българският народ да се превърне в аморфна маса без национално самосъзнание. Друга зависимост е чисто политическата. През последните 12 години управляващите от ГЕРБ направиха така, че максимално да овладеят системата на образованието. Липсата на мандатност на директорите им позволи да феодализират много от училищата. Част от приоритетите на „Възраждане“ в образователната система са именно премахване на делегираните бюджети, мандатност на директорите и право на глас на учителите при избор на нов директор, както и възвръщане на родолюбието в училищата.

Вече трета учебна година има дистанционно обучение. Как се отразява това на учениците?

Тук вече можем да говорим за изключително притеснително понижаване на резултатите на учениците. Те, освен че усвоят по-малко знания, но и губят образователните си навици, а учениците, които са в началните класове, въобще не успяват да се изградят като поведение в училище. Ние от Възраждане смятаме, че дистанционното обучение не може в никакъв случай да бъде равноправен и пълноценен заместител на присъственото в масовата форма на образование. Ние обаче сме и категорично против решението на Министерството на образованието тестването на учениците да бъде условие за присъствено обучение. Смятаме, че това изискване нарушава конституционното право на учениците за свободен достъп до образование. Освен това застрашава и тяхното психично здраве. Ние сме против налагането на т. нар. „зелени сертификати“ на учителите. Недопустимо е по този начин да бъдат ограничавани правата на българските граждани да се трудят. Ние считаме, че инструментите на познание на науката са именно скептицизмът и рационалното логическо  мислене, а не, както се вменява от медиите и чиновниците, безкритичната вяра в достиженията на фармацевтичната индустрия.

Купуването и продаването на гласове е престъпление!